حالا شروع کنید.....!!!

1- نام های این حیوانات را به ترتیب علاقه خود قرار دهید :

گاو
ببر
گوسفند
اسب
خوک

2- یک کلمه برای توصیف اسامی زیر بنویسید :

سگ
گربه
موش صحرایی
قهوه
دریا

3- به کسانی فکر کنید (کسانی که شما را بشناسند وبرای شما مهم باشند) و آن ها را به رنگ های زیر ربط دهید (افراد تکراری نباشند. برای هر رنگ،نام یک فرد).

زرد
نارنجی
قرمز
سفید
سبز
 حالا تعابیر و تفاسیر جواب هایتان را بخوانید:

دستورالعمل جدید ساماندهی درآموزش وپرورش موجب تغییرات زیادی در بدنه و نحوه مدیریت آن خواهدشد که توجه دوستان را به قسمتهایی از آن جلب می کنم:

 مدارس و کلاسهای زیر 15 نفر تعطیل خواهند شد که با توجه به عدم امکان خرید خدمت آموزشی از افراد حقیقی و مؤسسات آموزشی در روستاها و مناطق دوردست، عملاً موجب بازماندن از تحصیل دانش آموزان مناطق محروم و روستاهای پراکنده کشور با آمار تقریبی یک میلیون نفر دانش آموز می شود که این مخالف قانون اساسی و عدم اجرای عدالت آموزشی است .
از سوی دیگر، حذف اضافه کاری و ممنوعیت انجام حق التدریس در اوقات فراغت برای کارکنان اداری آموزش و پرورش و مدیران مراکز آموزشی براساس این دستورالعمل تأثیرات منفی قابل ملاحظه ای در نظام تعلیم و تربیت خواهد داشت.
گفتنی است پذیرش مسئولیت های اداری و مدیریتی توسط نیروهای آموزشی موجب حذف برخی ردیف ها در حقوق و افزایش ساعات کار آنها به بیش از دو برابر و تحمل مشکلات کارهای اجرایی خواهد شد که در این حالت بازگشت نیروهای مدیریتی به بخش آموزش امری طبیعی و قابل پیش بینی است و به نظر می رسد پیشنهاد اینکه در صورت وقوع این اتفاق، برای انجام کارهای اداری و مدیریتی نیروی اداری استخدام شود، غیرکارشناسانه باشد. 
بازنشستگی عادی و بازنشسته نمودن پیش از موعد با آمار تقریبی دو برابر بازنشستگان عادی و عدم استخدام درصدی از نیروهای بازنشسته بعنوان جایگزین و کاهش میزان حق التدریس باعث به تعطیلی کشیده شدن تعداد زیادی از کلاسهای مدارس شهر و روستا خواهد شد.
براساس بخش دیگری از مفاد این دستورالعمل، اخراج 20درصد از کارکنان قراردادی کار معین که بعد از سالها اشتغال به کار اخیراً قراردادشان رسمی شده است و همچنین تقلیل اعتبار پرداخت حقوق عوامل شرکتی که نوعاً مستخدمین مدارس بوده و موجب شده که در سال فقط به مدت 5/8 ماه حقوق دریافت دارند، علاوه بر اینکه زمینه اخراج گروهی از آنان را فراهم نموده است، از هم پاشیدگی خانواده ها و نابسامان شدن امور خدماتی و عدم امکان حفاظات از اموال مدارس را به دنبال خواهد داشت. اینمورد باعدالت و تامین اجتماعی در تضادبوده ودرصورت عملکرد صحیح دیوان عدالت اداری و یا مراجع ذیصلاح قانونی، به احتمال زیاد آموزش و پرورش محکوم خواهد شد.
در بخش دیگری از این دستورالعمل مدیران مدراس به تدریس 10 ساعت در ساعات مدیریت خویش بدون تخصیص هیچگونه امتیاز موظف شده اند و 3 معاون در مدارس با نسبت دانش آموزی حدود 400 نفر به یک معاون تقلیل یافته است که این تغییرات می تواند هرج و مرج آموزشی و پرورشی و آسیب های جانی و مالی برای دانش آموزان در آموزشگاه ها را در پی داشته باشد.
همچنین با توجه به اینکه 80 درصد دانش آموزان در مدارس با شاخص آماری بین 150 تا 436 نفر دانش آموز در مدارس ابتدایی و 326 نفر در مدارس متوسطه تحصیل می کنند، تقلیل معاونان این مدارس به یک معاون و نامگذاری آن بعنوان معاون پرورشی و تحمیل همه مسئولیت های آموزشی و اداری مدرسه به او و در مقابل حذف ردیف هیأت استخدامی مربیان پرورشی و عدم وجود بودجه حق التدریس برای جبران ساعات پرورشی، به کاهش فعالیت های پرورشی در مدارس منجر خواهد شد که مخالف رهنمودهای رهبری و مصوبات مجلس در احیاء معاونت پرورشی است.
حذف ردیف پذیرش دانشجو در سال تحصیلی 87 برای مراکز تربیت معلم نیز از نکات منفی این دستورالعمل می باشد. 
اعلام اعتبار سه ماه اول سال مالی 87 مبنی بر پرداخت قسمتی از مطالبات فرهنگیان با یک پنجم اعتبار مورد نیاز و نادیده گرفتن پرداخت سرانه غذایی مدارس شبانه روزی، بیمه عمر سهم کارفرما و هزینه های جاری ادارات نظیر سوخت خودرو، آب، برق، گاز، تلفن، لوازم اداری، اضافه کاری کارکنان ادارات و عوامل اجرایی مدارس، حق الزحمه امتحانات خردادماه، حق الزحمه معلمان و کارکنانی که در نوبت دوم مدارس مشغول به اضافه کاری هستند، وجه لباس مستخدمین و ... از دیگر نکات سؤال برانگیز این دستورالعمل است.
ظاهرا شنیده می شود وزیر آموزش و پرورش قرار است اصلاحات جدیدی در ساماندهی وارد کندولی فعلا این دستورالعمل از خردادماه ابلاغ شده است.

پنج شنبه جهت انچام امورات اداری به هوراند رفته بودم که موقع برگشت متوجه شدم راههای منتهی به کلیبر را بسته اند و به شدت ضمن بازدید ماشینها و ثبت مشخصات راننده و همراهان او، از رفتن به اطراف قلعه بابک آنها را باز می داشتند .ماشینهایی هم که بعد از رفتن به کلیبر به طرف پارک جنگلی می رفتند را هم بازمی گرداندند؟!  حالا نمی دانیم این چند تکه سنگ برجامانده بر روی کوه چرا به جای جذب سرمایه برای منطقه باعث گرفتاریهای موجود شده جای بحث دارد؟ همه معتقدند اگر این قلعه بجای آذربایجان مثلا در جایی مثل اصفهان و شیراز بود حالا تبدیل به یک مکان تاریخی مهم و جزو آثار باستانی می شد که مردم را برای دیدن آنجا دعوت هم میکردند.

در توضیح علت جلوگیری مردم و توریستها برای بازدید از این مکان ، سوء استفاده عده ای را مطرح می کنند که باعث ایجاد ناامنی می گردد و این خود نشانه ضعف نیروی های انتظامی می باشد که  چند نفر به اصطلاح آنها اوباش مزاحم دیگران میشوند و آنهمه نیروی بسیجی و انتظامی از مدیریت و اداره آنها عاجز!؟

چرا برای جلوگیری از رفتن مردم به جنگلهای اطراف کلیبر از تبریز گرفته تا مرند و جلفا و اهر و کلیبر و پارس آباد نیرو پیاده می کنند ،در حالیکه با کمتر از نصف این همه نیروی بسیجی و انتضامی میتوان نظم را بر کل منطقه برقرارکرد!  

این روزها در کنار مشکل گرانی و گرفتاریهای مردم ، قطعی برق اعصاب همه را خط خطی کرده است . در کنار بحث صرفه جویی در ادارات که موجبات عدم تهیه امکانات نگهداری از رایانه ها را فراهم کرده ، قطع ناگهانی برق موجب صدمه دیدن برنامه های رایانه ها شده و عملا چندین ساعت کار اداری را مختل می سازد.ظاهرا معنای یهره وری و صرفه جویی برای مسئولان کشور مفهومی دیگر دارد ! آیا کارمندان در زمان اداری  بیکار و سرگردان باشند بهتر است یا فعال و بهره ور؟